Я заранее хочу извиниться, что затрагиваю вопросы всем хорошо и давно известные, но мне представляется, что отношение к ним у многих слегка легковесное.

Первое-это об изменении самочувствия, вообще чувств во  времени. У меня ощущение, что на протяжении своей жизни я пережил почти все душевные состояния от любви до ненависти, радости и горя, от желания сделать нечто хорошее кому то до острого желания ни в чем не помогать какому то человеку! И все это проходит - прощены все обиды, многое теперь представляется не столь важным, как виделось раньше и т. д. Но, конечно, очень важен результат! На что ушло время? Что осталось для себя? Все результаты важны, только когда они накапливаются, остаются и для себя.

Что бы Вы, не делали, или ничего не делали, – время-то все равно проходит, и наступает час сна, когда к Вам, откуда-то из подсознания приходят мысли, которые Вы можете забыть, но они снова придут и во второй, третий раз вы их запомните. Это мысли вашего организма, часто приходящие вопреки сознанию, которое их отгоняет, но ничего не может сделать, организм часто бывает мудрее нас (бывает, правда, и наоборот). Когда от нас из Университета Научно технического творчества уходили ребята, я буквально уговаривал каждого не бросать учебу - время все равно пройдет, а дохода для души, мозгов не будет, ведь мы изучаем опыт предыдущих поколений, который поведет нас в будущее. А такой опыт мало, где преподают! Хотя, этим несомненно занимается вся система обучения школьников, студентов, аспирантов…

У меня есть талантливый знакомый, которому я после знакомства с ним, посоветовал написать квалификационную работу, а у него уже было много написанного, и защитить докторскую диссертацию. Он, с таким возмущением, отшил мои предложения, что я естественно отпал. Прошло 10 лет, появились новые возможности для докторов, а также новые возможности для докторов по продвижению своего дела. Но он-то не доктор, а мог бы с гордо посаженной головой идти в их среду и отстаивать интересы того дела, которому посвятил жизнь!

Ну и немножко о себе. Я жил в Ленинграде, Москве, но так как отец был военным, оказался в 1939 году в г.Воткинске. Я окончил семилетку в 1942 году в г.Воткинске и переехал в Свердловск. Время было очень тяжелое и я пошел работать на завод, сначала токарем по дереву, а потом по металлу. Несколько раз пытался прорваться в авиационную спецшколу, но всегда проваливался по зрению. Узнав о наборе в Школу юнг, я сделал попытку и немного потренировавшись на узнавание букв в таблице окулиста, все же прошел комиссию. Таким образом, в 1943 г я оказался на Соловках, где была школа, и стал обучаться на радиста. В1944 г, после окончания школы юнг, став радистом, я попал на эсминец «Громкий» и на нем однажды я впервые увидел сон о том, что надо учиться. Эти сны потом повторялись. Конечно, никакой возможности учиться в то время не было. Но уже в 1948 г, служа на «Строгом» на Балтике мне удалось пойти в школу в 9-ый класс. Тем не менее, на службе мне не удалось продолжить обучение. В1950 году нас отпустили со службы и я поступил в вечернюю школу, в 9-ый класс, одновременно работая лаборантом в лаборатории спектрального анализа. Десятый класс я окончил в 21 год, а институт – ЛИТМО, в 27лет. А, ведь запросто мог и не окончить, если бы не упирался всем, чем только мог. Конечно, на каждом этапе жизненного пути, были приключения, но они благополучно миновали. Итак, мой трудовой путь: завод-токарь, служба-радист, физфак-лаборант-механик, Радиевый институт-лаборант, мл. научный сотрудник, завод «Светлана» от ст. инженера СКТБ до зам.гл. конструктора полупроводникового производства.

Из своих письменных работ больше всего ценю книгу «От технологического брака до научного открытия». Из работ научных – цикл работ по изучению углового распределения электронов отдачи, выполненных в Радиевом институте академии наук.

Разработанные транзисторы не буду перечислять, их много, от германиевого до кремниевых 306,307. 316, 325… Все они делались в СКТБ

Еще помнятся работы по повышению процента выхода годных транзисторов и интегральных схем. Там же, в СКТБ, на свой страх и риск проводил работы по изучению Эффектов Тваймана, Рассела, пористости и пробою окислов и т.д.

Помнится обучение ТРИЗУ сотрудников завода и старших технологов цехов, организация при ВДК Школы молодого изобретателя, а затем и двухгодичного Университета научно технического творчества.

Когда я пишу, что я организовал, то, конечно, это неверно. Меня в это время окружали десятки людей, которые делали самые разнообразные работы, совместно создавая ту среду, которая наиболее соответствовала творчеству!

Основные идеи были доступны всем - время уходит безвозвратно, используй его более эффективно, чем до обучения; если видишь, что можешь сделать работу, ту которую не могут другие - сделай ее сам! Например: приобрести грамоты, медали, нарисовать плакаты, стенгазету, купить книги по творчеству. пригласить известного ученого, например, Ощепкова, и т.д. Это не означает, что я зудил ежеминутно на эти темы, у нас был добровольный ученый Совет, на котором все эти организационные вопросы ставили и решали. Очень помогали нам наши опекуны из Дома культуры, методисты Галя и Таня, которые  приглашали к нам на встречи редакции журналов, но к сожалению я тогда не придавал большого значения таким встречам. А такие встречи проводили в то же время в передовых учебных центрах, например в школе где учился С.Литвин. Туда приглашали известных в то время писателей, таких как Валентин Катаев, и многих других. А общение с такими людьми дает возможность посмотреть на жизнь, на многие предметы совсем под другими углами зрения и многое понять в своей жизни.

Сейчас у меня есть молодой соратник, он студент и хочет заниматься наукой, и я ему поручаю собирать материал по задачам и мы совместно рассматриваем, решаем те задачи, которые у нас вызывают интерес. Большой фильм про хаос – это его находка. Сейчас он нашел фильм про перелетных птиц. Он не только красивый, но и наводит на различные размышления. И люди и птицы путешествуют по миру, и как–то при этом общаются. Вы посмотрите, с каким упорством они летят тысячи километров - для чего, куда? Из Арктики в Антарктику, из Америки в тундру!

А ведь у них нет с собой никакого багажа, в этом обществе нет хозяев, недвижимости, нет богатых и бедных.

Сейчас, меня заинтересовали капельницы и моего молодого друга тоже!

И последнее.

Я очень хочу поздравить всех читателей нашего сайта, независимо от того любят они нас или относятся к нам с скептицизмом, с Наступающим Новым Годом и пожелать всем ЗДОРОВЬЯ, ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ, резко повысить КПД использования своего времени и если потребуется без сомнении сделать ту работу, за того, кто не может ее сделать САМ! Для достижения общей пользы.

Счастья всем в 2011 году!!!!!