Сравнение технологий анализа и решения задач

По предложению Юрия Лебедева приступаем к сравнительной оценке различных модификаций используемых при анализе и решении инструментов. Задачи или объекты для проведения анализа готов предоставлять, но предварительно считаю целесообразным обсудить процедуру.

Мне представляется, что сразу же замахиваться на сравнение процедур выполнения проектов в целом, было бы сложновато. Вариант работы - выбрать объект и провести его функциональный анализ (или потоковый, или иной другой инструмент использовать) в разных версиях. Авторы или сторонники различных модификаций могут предлагать свои варинаты. 

Здесь хорошо бы обсудить, как будем отделить недостатки метода от проколов пользователя. 

Форумы: 

Re: Сравнение технологий анализа и решения задач

Изображение пользователя AlexZ.

Александр Кудрявцев wrote:

чт, 01/03/2012 - 08:31.
... интересно, Вы выбрали работу только с баллоном с помощью своего подхода, о котором рассказывали ранее? Интересно понять логику выбора объекта анализа.

Я еще ничего не выбрал... В таблице только отранжировал затраты на элементы устройства "аэрозольный баллон". Все еще впереди.
Успехов,
AlexZ

Re: Сравнение технологий анализа и решения задач

Gregory Frenklach wrote:
Я связываю издержки/затраты:
1. С ресурсами
2. Со временем
3. С пространством
4. Со структурой
5. С условиями и параметрами

Григорий, можете не отвечать, если сочтете за оффтоп, но мне кажется, что указанная пятерка объединяет члены нескольких разных рядов, находящихся на разных уровнях системной иерархии:

1. Пространство и время (база);
2. Структура, условия, параметры (форма);
3. Ресурсы (содержание).

Ведь ресурсы тоже бывают, вроде бы, и пространственными, временными, и структурными, и каждый из них характеризуется какими-то параметрами и какими-то условиями. Как Вы разделяете то, что связано "с ресурсами", например, от того, что связано "с пространством", "со временем" или "со структурой"?

Re: Сравнение технологий анализа и решения задач

priven wrote:

Григорий, можете не отвечать, если сочтете за оффтоп, но мне кажется, что указанная пятерка объединяет члены нескольких разных рядов, находящихся на разных уровнях системной иерархии
Выносите подобные обсуждения в другие ветки, пожалуйста.

Re: Сравнение технологий анализа и решения задач

Изображение пользователя Gregory Frenklach.

priven wrote:
Ведь ресурсы тоже бывают, вроде бы, и пространственными, временными, и структурными, и каждый из них характеризуется какими-то параметрами и какими-то условиями. Как Вы разделяете то, что связано "с ресурсами", например, от того, что связано "с пространством", "со временем" или "со структурой"?

Отвечу очень коротко, поскольку это всё таки в тему потерь.
С моей (и не только) точки зрения ресурсы - это вообще "наше всё", просто ресурсы, связанные с веществом, энергией и информацией (для рех. систем - для нетехнических вещество и энергия будут заменены образами и эмоциями или товаром и деньгами, например) выделены в специальную группу "ресурсы"

Таким образом мы имеем следующие виды потерь:
1. Потери вещества, энергии и информации
2. Потери времени (неиспользуемое или плохо используемое время, например, которое может вызвать - и бызывает- потери ресурсов)
3. Потери пространства (неиспользуемое или плохо используемое место, которое может вызвать - и вызывает - потери ресурсов)
4. Потери связанные со структурой (лишние элементы и связи в системе, которые могут вызвать - и вызывают - потери времени, пространства и ресурсов)
5. Потери связанные с теми или иными условиями (которые могут вызвать - и вызывают - потери связанные со структурой, пространством, временем и ресурсами)

Т.е. как Вы видите группы потерь связаны между собой.

Функциональная модели в виде процессов (которые так любит строить С. Малкин) представляет собой что-то вроде потока создания ценности.
Вот "вдоль" этого "потока" и можно искать возмознмые потери. которые я расклассифицировал слегка неконвенциональным для Lean (но приемлемым для ТРИЗ) способом, чтобыпривязать Lean к построенной по этому же принципу системе приёмов.

Обратно к нашему баллону с лаком...
Один из процессов (работа) следующий:
Нажать (пальцем) на "кнопку" -> Открыть клапан->Соединить внутренний объём баллона с воздухом->Превратить жидкую фазу "выталкивателя лака в газообразную->Подать лак к соплу -> Распылить лак (на волосы)
Для каждой "станции" мы можем искать потери/издержки по приведенной выше классификации.

Страницы

Subscribe to Comments for "Сравнение технологий анализа и решения задач"