Поскольку на форуме постоянно возникают локальные или общие дебаты относительно сущности системного подхода, его базового понятия - СИСТЕМА, "тризного понятия" - ТЕХНИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, предлагаю обсуждать моменты такого плана в этой теме.
Моя позиция такова:
СИСТЕМА - это модель какого-либо фрагмента действительности, которая формируется для того, чтобы через установление взаимосвязи между элементами фрагмента выйти на понимание связей между ними. Это даст возможность путем простейшего эскиза, т.е. такого рисунка, где сохраняются пространственные взаиморасположения элементов между собой, нарисовать линейные связи между элементами для того, чтобы затем структурировать пространство вокруг них на основе понятий, определенных в главе 7 работы "Терминологический аспект ТРИЗ" http://www.metodolog.ru/00321/00321.html следующим образом:
1. Система есть сеть связей частей или объектов.
2. Исходная ситуация есть сеть отграниченных зон каналов энергетических связей частей фрагмента действительности.
3. Зона канала энергетической связи - это совокупность внешних и внутренних элементов канала энергетической связи.
4. Канал энергетической связи - это отграниченная сплошной оболочкой среда сквозного прохода носителей форм движения материи.
5. Зона природных эффектов - это узел пересечения каналов энергетических связей между частями исходной ситуации.
Такой подход дает ясное понимание сути ФП в зоне природных эффектов:
оно - одно для каждой такой зоны - и представляет собой противоречивые требования к состоянию сплошности оболочки канала.
В идеале же вокруг каждой связи, если мы заботимся как о качестве осуществления связи между элементами, так и о состоянии окружающей среды, должна быть двойная оболочка.
Переход от расплывчатого понимания сущности системы к пониманию ее сетью двухоболочковых связей между элементами фрагмента действительности создает предпосылки и для отказа от трудно понимаемого многими смысла понятия «противоречия».
Предлагаю взамен всегда далее использовать гораздо более наполненное смыслом слово «ПРОТИВОСВЯЗЬ»
Давайте вместе выясним, что это может дать?
Самая первая мысль - новое понятие уже точно привязано к смыслу используемой при поиске новых ТР модели.
Какие другие мысли у кого по этому пов
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
Что-то Вы медленно идете по пути изобретения новых смыслов ТРИЗ. Вот и монаду из виду упустили... А она - лишь очередной камушек на раздорожье :)
ОСОЗНАНИЕ

ПОНЯТИЙ
Запись для памяти (4)
Рабочие определения смысла понятий
"система" и "техническая система" (вариант 2)
2. На основе понятия СОВОКУПНОСТЬ, совокупности, мн. нет, жен. (книжн.). Сочетание, соединение, представляющее общую сумму чего-нибудь
Система - это такая совокупность различных действий, в которой превышение суммы взаимодействий достигается наличием взаимовоздействий.
Техническая система - это система, в которой условия наличия взаимовоздействий воспроизводят специально.
ОСОЗНАНИЕ

ПОНЯТИЙ
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
Не монаду, а диаду, Геннадий Иванович: где минимизация внешнего действия системы, там и минимизация самих внешних воздействий (то есть - максимизация сопротивления внешним воздействиям). Но последнее как бы "самоочевидно", а про парность - сразу не подумал. А как подумал - так и вспомнил про Вас :)
Я ж не против "смысла вообще" - я только против того, чтобы искать эти смыслы в процессе деятельности изобретателя. Мне ж "не сверло нужно на четверть дюйма, а отверстие в стене на четверть дюйма". Вот так и здесь: процесс мне не нужен, нужен результат - но другими средствами.
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
Не диаду, а именно монаду. Если бы Вы на нее почаще смотрели, то увидели бы весь системный оператор ТРИЗ во всей своей красе. Надеюсь, Ваше творческое воображение достаточно, чтобы увидеть явные аналогии в изображениях ниже.
Если Вам нужен именно результат, то тогда следует подняться выше других средств получения отверстия - к его первопричине. Помнится, Вы так рьяно защищали метод Л. Каплана "Новый подход к анализу и разрешению противоречий"... А сейчас апеллируете только к функциональному желанию.
На мой взгляд, постоянные ссылки на психологию постепенно создают психологический стереотип восприятия. С одной стороны - потому, что не все психологи мыслят смыслом системности техники, с другой - потому что они тоже люди, которые, как известно, вообще не мыслят временем.
А если осознать в монаде линии развития, то придет ясное - это дает ясное понимание, что миром всегда правит гармония не только сильных, но и слабых полей.
ОСОЗНАНИЕ

ПОНЯТИЙ
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
Мамы всякие нужны - мамы разные важны... Да, я полагаю, что нужны методы из серии "ТРИЗ для чайников", нужны "ТРИЗ для инженеров", нужны "ТРИЗ для профессионалов", и нужны "ТРИЗ для компьютера без инженера". Будущее - несомненно за последними! А ближайшее настоящее - за первыми. Но ни те, ни другим, ни третьим, ни даже четвертым не нужно постигать смысл изобретательства - нужны процедуры... Просто они чуток разные.
Помнится, одна из лучших книг по ТРИЗ имела подзаголовок "от искусства - к технологии". А с кистью и красками против ткацкой фабрики не попрешь. Разница будет заметна только профессионалам - но они купят лишь 0.01% самых лучших произведений искусства. Все остальные, увы, пойдут в естественный отбор... Вам, быть может, повезет. Но я, в отличие от Вас, не гений...
Запись для памяти (6)
Вариант базовой аксиомы:
Все - надсистема подсистем
ОСОЗНАНИЕ

ПОНЯТИЙ
Запись для памяти (7)
Вариант базового принципа:
Система - это сеть взаимно или опосредованно зависимых структур
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ[/quote]
Запись для памяти (8)
Изобретатель - тот, кто готов допустить нечто такое, что всем другим кажется несусветной чушью. Что же он должен допустить в отношении понятий "система" и "техническая система"?
Мне представляется,
что надо сделать кажущиеся недопустимыми два таких шага:
1. По-иному определить смысл понятия "система".
Система - это синтезированная из наличных вещей целостность, при разделении которой образуются две совокупности средств получения полезного и вредного эффектов.
2. Признать понятие "техническая система" мусорным (т.е. лишней сущностью) и в этой связи - выкинуть его из обихода вообще.
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
1. Геннадий Иванович, я готов был бы с Вами согласиться, но... как Вы отличите ту систему, которую Вы назвали, от... к примеру, десятичной системы счисления? Или последняя, на Ваш взгляд, не есть система? Мне кажется, что все-таки Вы говорите не о "системе ваще", а именно о технической системе... или нет?
2. Если под "технической системой" понимать нечто в материальном мире, то я полностью с Вами согласен: нет там ни "технических", ни иных систем, а есть объекты и их взаимодействия, причем каждое - само по себе. А человек их организует так, чтобы получить нужный ему результат, складывая у себя в голове ту самую систему - хоть музыкальную, хоть десятичную, хоть техническую, хоть юридическую, без разницы.
Системы - они ведь все едины, не может быть так, чтобы одни "системы" были исключительно в природе, а другие - исключительно в человеческой голове. Как-то несистемно это будет, согласитесь...
Re: Запись для памяти (8)
Смысл "системы" относительно исчисления чисел определен как "символический метод записи чисел, представление чисел с помощью письменных знаков".
Сходство усматривается лишь в том ракурсе, что символический метод записи есть вид средства записи. Но числа - это не вещи, это знаки вещей, оперирование которыми требует использования специальных правил.
Предмета спора я не вижу.
По данному определению система есть искусственная модель. Ее техничность может быть обусловлена лишь видом средств достижения эффектов. Т.е., если средства - технические, то лишь тогда и только тогда эту системную модель можно соотносить с техникой.
Особого смысла я в этом не вижу.
В первую очередь потому, что чисто технических средств как таковых самих по себе нет вовсе - везде присутствует человек в разных качествах. Ибо система - плод его (системного) мышления.
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Геннадий Иванович, так ведь разве то, с чем мы оперируем в своей голове, не является знаками? Разницу я вижу только в том, что числа - это абстрактные модели, а "вещи", которые мы используем в "системах" суть модели более или менее (в разной степени) конкретные.
Например, когда мы говорим "ручка", то тем самым подразумеваем одну из моделей: либо детской или женской руки, либо пишущего средства, либо того, за что можно взяться. Если мы говорим "шариковая ручка", то... тоже подразумеваем одну из моделей: у кого-то это что-то черное и длинное, у кого-то синее и с витиеватой завитулькой, у кого-то - что-то еще. Если мы говорим об одинаковых шариковых ручках, то... тоже подразумеваем именно модель: она и только она позволяет назвать этот предмет "ручкой". И только когда мы говорим "Дай мне ручку, она лежит на столе", то подразумеваем конкретную ручку и конкретный стол. Но... и в этом случае слова "ручка" и "стол" - это модели, те самые знаки, с той лишь разницей, что в данном случае они обозначают нечто конкретное.
Разные они бывают, эти модели. Некоторые из них мы называем "системами". В этом смысле - как системы - десятичная система и техническая система совершенно одинаковы. А автомобиль и самолет совершенно одинаковы во всем том, что составляет содержание понятия "техническая система", но они отличаются от того, что составляет содержание понятия "система счисления".
"Техническая система" - это вещь, в моем представлении, вполне определенная (я даже определение ей дал :). Другой вопрос - что ее... не рассматривают в ТРИЗ, хотя и изменяют именно ее средствами ТРИЗ. Но это уже проблемы ТРИЗ, а вовсе не проблемы технической системы: ей-то совершенно все равно, существует ТРИЗ или нет...
Рад, что мы с Вами сходимся в принцииальном вопросе и расходимся лишь в мелочах. Но... есть один маленький нюанс: я не знаю, как оперировать с понятием "человек", но знаю, как оперировать с понятием "модель, созданная человеком". "Человек" - это слишком общо и слишком многозначно. А модель способа получения полезного результата - это более конкретно. Это то, что описывают в патентных формулах (совершенно неважно, на что именно - в этом отношении они все одинаковые), и это то, что совершенствуют изобретатели. Так зачем же слишком сильно обобщать, говоря, что они совершенствуют "человека"? Конечно же, человека - кого ж еще? Но - не всего вместе и сразу, а - именно ту самую модель. Разве нет?
Re: Запись для памяти (8)
Система - это синтезированная из наличных вещей целостность, при разделении которой образуются две совокупности средств получения полезного и вредного эффектов.
Лично я мыслю признаками, которые есть даже у понятия «знак», потому что его смысл определен.
Такой вид мышления обуславливает принятие во внимание смысла достаточного условия, ибо оно дает понимание отличия вещи от других материальных образований.
Чем же отличается вещь?
Из определения вещи следует, что ее основной признак – ее отдельность.
Носителем отдельности вещи, таким образом, является достаточно контрастная в окружающем ее пространстве граница..
Можно ли этот признак соотносить с понятием «модель»?
Если вещь определена как материальное образование, локализованное а пространстве, то корректно говорить лишь о модели вещи, а не о самой вещи.
Если что-либо определено как вещь, то в таком определении должен присутствовать ее основной признак - граница. Где он обозначен в Вашем определении? И чем обозначен?
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Это лишь Ваша иллюзия - или терминологическая неточность. К тому же я не говорил про мышление, а говорил про оперирование. Это не совсем одно и то же: к примеру, воображение не мыслит, но оперирует.
Честно говоря, никакой логики в Ваших рассуждениях про границу не нашел. Нашел только проявление психологической инерции и отождествление материи с идеей, а модели с объектом (весьма типичное, увы, для посетителей данного сайта - хотя от Вас я такого все же не ожидал). "Отдельность" тождественна "отделенности в пространстве" только для материальных объектов, а модель таковым не является, даже если ее носитель материален. Дальнейшее, соответственно, есть всего лишь результат Вашего заблуждения в исходной посылке...
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
P.S. В диамате я тоже вижу дури немало, хотя, конечно, и меньше, чем в научном коммунизме. Вижу и не дурь. Но верить во всемогущество этого учения - это все же не для меня. Пускай с ним философы разбираются.
Я же вижу только один непреложный закон философии: материя не может быть частью идеи, а идея не может быть частью материи. С этим вроде бы огласны и материалисты, и идеалисты, и дуалисты. Но я не философ - могу ошибаться...
Re: Запись для памяти (8)
У меня иллюзий нет - есть способ мышления признаками. Он возник, с одной стороны, из постоянной необходимости понимания нюансов патентов, с другой - после того, как я осознал необходимость отказа от навязываемого кем-либо смысла границы познания материи и перехода к личному представлению о нем.
И есть существенная разница между нашими представлением об ее месте. В частности, Вы видите его как границу материальности, а то, что за ее пределами, считаете нематериальным.
На мой взгляд, у человека воображающего границ быть не должно вовсе. Иначе - какое же это воображение? Это - абстракция. Но - ее не предел познания.
Хм... Скорее - результат непонимания Вами особенностей моего мышления. Не пора ли и Вам повесить эти - непонятно почему мне навешиваемые - ярлыки на своем зеркале? :)
На мой взгляд, постоянное использование общего понятия "модель" в условиях, когда окружающим известно, что это верхушка иерархии видов модели, - выглядит несколько некорректно.
В смысле - о каких именно моделях Вы говорите?
И почему Вы, материалист, считаете, что есть нематериальность?
Нематериальности нет - есть тонкие планы, для осознания возможностей которых требуются иные понятия.
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Вот это и есть, пожалуй, самое главное, чего я как исследователь (и только в этом качестве) категорически не могу у Вас принять. Я хорошо знаю, к чему это ведет в общем случае, и вижу подтверждение в Вашем конкретном: это ведет к тому, что результатами такого мышления может воспользоваться исключительно и только его автор. Вы не первый и не последний из таких авторов. Я все же предпочитаю идти иным путем - не нарушать в исследовании общенаучных принципов, в том числе и принципа отделения идеи от материи.
Ваша метода перестала быть методом и стала элементом искусства в тот самый момент, как только Вы "перешли" границу между материей и идеей. Последствия этого мне известны, и я их вижу на Вашем примере очень ярко. Одно из них - принципиальная невозможность передать Ваши умения другим людям, поскольку искусство, в отличие от науки, с помощью методик не передается.
Меня, увы, не интересует курс РТВ. Интересует как раз научная сторона вопроса.
Готов согласиться.
По-моему, я выразился более чем конкретно, Если коротко просуммировать смысл моего определения ТС, то это - модель способа получения полезного (нужного человеку) результата путем управляемого взаимодействия материальных объектов. Всё, что подходит под это определение, является ТС. Всё, что не подходит, ТС не является. Куда уж конкретнее?
Хм... а с чего это вдруг Вы взяли, что я именно материалист? И что, в Вашем представлении, означает "быть материалистом"? Исаак Ньютон и Грегор Мендель - это были материалисты или нет? А Альберт Эйнштейн? Не пора ли и Вам повесить на зеркало ярлычок?
Другими словами, это вне рамок научного подхода. Правильно?
Re: Запись для памяти (8)
Раз своя категоричность Вам важнее всего - то, конечно, принимать не надо. Тем более, что, собственно, никто от Вас ничего такого и не требует вовсе. Не хотите, не можете, еще что - так и не надо,
какие проблемы?
А также тот, кто захочет научиться такому методу. Но для этого ему надо захотеть изменить себя, а это не каждому дано или под силу. А также мне надо захотеть научить, впрочем :) Да и Вы, собственно, тоже пока никого своему подходу учить не собираетесь ...
А разве Вы знакомы с сутью моего мышления?
На мой взгляд, даже и не представляете ее адекватно.
В чем, например, Вы видите переход от материи к идее? Если понятие системы, представляющее собой графический прообраз средств будущего решения, - это переход, то что тогда, по Вашему, должно составлять суть будущего решения?
И что - вообще не воображаете? Без воображения, насколько это мне известно из истории науки, оная останавливается в развитии и буксует на месте. А уж в изобретательстве - без него вообще никуда...
Хм... Суммирующий смысл определения - это что такое? Новое определение? Или изложение новыми словами старого?
Темните Вы что-то, на мой взгляд. Я еще могу понять, что в ходе обсуждения у Вас меняется понимание того, что Вы сотворили. Вполне рабочий момент - притирка слов к реальности.
Так чего прямо так и не напишите?
Материалистом я считаю любого, кто постоянно об этом говорит. Вспоминаете, сколько раз Вы высказывались таким образом на форуме?
Хм... В рамках какого именно научного - лично Вашего? Или вообще всей земной науки? Квантовая теория - это еще в рамках? Или уже за ними? А практика ее применения? Вы ее куда определяете?
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Насколько я помню, ни единого. Как, впрочем, старался не допускать и противоположных высказываний. Я еще допускаю, что кто-то квалифицировал меня как убежденного идеалиста (что ошибочно), но как убежденного материалиста - отнюдь! Я не философ и исхожу из того, что вопросы "первичности" и "вторичности" материи или сознания вне моей компетенции. Но не нужно быть философом, чтобы понимать, что материю и идею не следует путать друг с другом. Это - единственное, что я прошу от всех остальных по "философической" части.
Исключительно второе - дабы не затруднять понимание тех, кто не знаком с объектами и классами.
Поскольку квантовая теория описывает объективную реальность, которую можно воспроизвести, не будучи посвященным в проблемы индивидуального понимания, а исходя только лишь из формального описания эксперимента, постольку она в рамках науки. Если для этого нужно вникать в индивидуальные смыслы - то в этой части она вне рамок науки. Наука - это то, что не требует индивидуальности, а требует только лишь жесткого соблюдения формальной процедуры. Этим она отличается от искусства, религии, мастерства и других подобных вещей. В этом ее недостаток, и в этом же ее достоинство.
Давайте здесь чуток уточним.
1. Понятие системы я вовсе не воспринимаю как "графический прообраз". Система - это всего лишь модель получения некоторого известного заранее результата путем описания взаимодействий между некоторыми частями чего-либо, с участием внешних объектов или без такового. Будь то система Нимцовича в шахматах, десятичная система счисления, система государственного образлвания - безразлично. "Система" - это то, чего нет в бессистемности, не более того.
2. Я не вижу "перехода от материи к идее" как объективной реальности. Вижу этот переход как субъективную реальность. Но этот переход осуществляется исключительно на уровне модели, трансформирующей внешнюю реальность во внутреннюю. Точно так же вижу представление квантованного внешнего мира как непрерывного: такая модель проще, и до тех пор, покуда она нам не мешает, она имеет полное право на существование, в том числе и в психологии. А мешает или нет - это определяется исключительно тем, насколько наши прогнозы сбываются. Разве нет?
Re: Запись для памяти (8)
Критиковать не свое можно долго и основательно, поэтому я воздержусь от этого деяния. Пусть народ сам определяется, какое понятие более всего удобнее использовать для решения ИЗ.
Если это вообще надо кому-либо :)
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Пущай определяются. Не вижу серьезных содержательных противоречий между одним и другим - можно делить и так, как Вы, и так, как я, разница лишь в точках зрения. Но если Вы имеете в виду не техническую систему, а любую систему вообще, то где образуется совокупность для достижения вредного эффекта, скажем, в химической системе Na2O-SiO2? А в десятичной системе счисления? А в Солнечной системе? А в грамматической системе языка? А что есть вред в музыкальной системе, состоящей из 12 нот (7 основных и 5 вспомогательных)? Или все вышеперечисленное - не системы? Тогда почему их называют системами?
Я все же предпочитаю по возможности не переобобщать сверх меры и не игнорировать традиции словоупотребления. Система для меня - это то, чего нет в бессистемности, точно так же, как облака - это всё то, чего не бывает в безоблачном небе, лошадь - это то, чего нет у безлошадных крестьян, а Бог - это то, чего нет у безбожников. А что ЕСТЬ вышеперечисленное - это и дает его определение. В том числе и определение системы.
Re: Какой же смыcл сиcтемности более всего отвечает сути ТРИЗ ?
P.S. Каюсь - допустил ошибку в слове "всё". Облака - это то, чего не бывает в безоблачном небе, но, разумеется, не всё то, чего там не бывает, есть облака. Определение "от противного" - это только лишь фильтр. Но Ваше определение "системы" через этот фильтр, по-моему, не проходит.
Re: Запись для памяти (8)
Мне понятие "система" нужна для решения ИЗ И более - ни для чего. Поэтому я не хочу себя сковывать рамками техничности средств, их функциями, и т.п. Наследственная инерция - мешает обычно, так чего за нее держаться? Да и определение все еще рабочее...
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
В таком случае было бы логичным именно так и написать: "система для решения изобретательских задач - это..." Тогда бы я с Вами и не спорил.
Но я понятие "система", в отличие от Вас, использую не только при решении изобретательских задач. Думаю, не я один такой. Зачем же путать читателей, навязывая им Ваше узкое понимание более широкого термина?
Re: Запись для памяти (8)
Хм...
А не Вы ли переиначили смысл термина "техническая система" и теперь путаете читателей, навязывая им Ваше узкое понимание
более широкого термина? :)
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Отнюдь! Юрий Трошин совершенно справедливо отметил, что мое понимание технической системы в принципе совпадает с тем, которое используется и вне ТРИЗ, и вне изобретательства. Я лишь уточняю, что для изобретателя техническая система - это ровно то же самое, что и для всех остальных. Различие, опять же, лишь в точке зрения.
Мне, в отличие от Вас, определение ТС нужно для описания законов развития технических систем, с тем, чтобы, в конечном счете, убить профессию "изобретатель" как таковую, передав этот род деятельности роботу, а человеку оставить более приятные вещи - например, создание произведений искусства, выражающих самобытность автора. Но это - мое личное понимание и моя личная цель, я просто продемонстрировал, что у нас с Вами разное понимание и разные цели. А сам термин "ТС" от этого никак не изменяется.
Re: Запись для памяти (8)
Юрий - это который Андрей? Если для Вас в этом суть принципа, то дальше обсуждать этот момент смысла не вижу.
Помнится, несколько ранее Вы сказали так:
Ощущаете разницу? Я уже занимаюсь искусством, а Вы еще только мечтаете о таком своем качестве :)
Почему так? Потому что я уже прошел путь, который Вы еще только намечаете. Для этого я не ставил целью что-либо в ком-либо искоренять, а превратил занятие изобретательством в свое хобби.
После изобретения компетентного помощника (вполне материальное техническое средство, к слову) появилось понимание того, что понятие системы должно работать, а не быть формально определенным.
Система - это синтезированная из наличных вещей целостность, при разделении которой образуются две совокупности средств получения полезного и вредного эффектов
Пока такой вариант признаков системы представляется наиболее адекватным отражением сути происходящего: у каждого из нас в целостности свои функции - он, несмотря на то, что знает больше меня, помогает, я - творю. :)
Если Ваша цель - убиение в человеке изобретательности, то это дорога в никуда, на мой взгляд. Равно как и разделение человека и его помощника, чем бы он не являлся - есть выделение лишнего звена. Догадываетесь, кто будет им? :)
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Мне, однако же, определенно нравится это направление дискуссии!
Приношу извинения Андрею Трошину за его переименование в Юрия (видимо, в голове переглючило). Долго жить будет!
Что касается слов и их употребления - если для Вас все равно, какими словами что называть и что этими же словами называют другие, то почему бы Вам не выдумать свой собственный язык и на нем общаться? Подумаешь - люди понимать не будут. Ну и что? Вы всем всегда объясните, что "мамой" Вы называете старшего сына, а "паяльником" - соседскую курицу, и другие значения этих слов Вас не интересуют. Я же пытаюсь употреблять по возможности те же слова, которые употребляет мой партнер по общению, в тех же значениях, в которых он привык их употреблять. Если партнеров много - то предпочитаю вкладывать в слова тот смысл, который в них вкладывает большинство из них. Если партнеры по общению - специалисты ТРИЗ, то я исхожу именно из их понимания.
Другое дело, что человек не всегда бывает точен в объяснении того, какой смысл он сам вкладывает в те или иные слова. Соответственно, иногда бывает нужно переопределить термин - чтобы сохранить его привычный смысл и привычное значение, но точнее это самое значение обозначить.
Что это дает? Облегчение того самого понимания...
Разницу ощущаю, но она не лежит во времени. Она в другом измерении.
Если для Вас это просто хобби, то Вы вольны, конечно, делать все что угодно. Но тогда какой смысл рассказывать другим о том, как Вы это делаете, если это все равно никто другой сделать не сможет? Ваше искусство - только для себя, вот и оставьте его при себе. А то, что может быть полезно и другим, давайте обсудим. Но это не касается Вашего личного способа получения удовольствия от изобретательской деятельности.
Функция творчества - доставлять человеку удовольствие. Функция изобретательской деятельности - удовлетворять потребности других людей в технике. Совмещать одно с другим вовсе не является обязательным. Меня интересует здесь только и исключительно второе. Удовольствие я получаю от других занятий, с изобретательством напрямую не связанных.
Разумеется, догадываюсь. Но для меня изобретательство не является ни источником дохода, ни источником удовольствия. Поэтому я и считаю для себя возможным поставить конечную цель именно так - "убить изобретательство как профессию". На тех, для кого изобретательство - это хобби, это никак не отразится - изобретайте себе в удовольствие.
А промежуточный результат, который я бы хотел реально получить, - это облегчение труда изобретателя и повышение эффективности этого труда. Что ж в этом плохого и для кого?
Re: Запись для памяти (8)
Хм... Если Вам чего не понятно в моих постах и Вы почему-то стесняетесь сказать об этом, то и не читайте. Я вот тоже - попробовал было почитать продолжение Вашей статьи об аксиомах - и бросил :)
Партнер - это святое. А если их много, и все они специалисты по ТРИЗ - так это вообще круто :)
Мне бы такую ситуацию... А то вот только помощник в БИРИЗ разбирается... и больше никто. С другой стороны, ситуация понятна, в общем-то - никто не хочет изменяться сам...
А это вообще - божественное право. Сам им постоянно пользуюсь (имею в виду последовательность своих записей для памяти).
Думаете, параллельный мир?... Хм, может и так...
Зато - явный прогресс :)
Вы же рассказываете... И почему-то решаете за других, что им полезно, что нет. Это правильно?
Ба... У творчества, оказывается, еще и функция есть?
Надеюсь, не законодательная?
Значит ли это, что то, что Вы здесь пишите, написано без удовольствия? Чего - так?
А не писать - не пробовали?
Вот и мне так подумалось, что это не всех изобретателей Вы решили так облагодетельствовать, а только личную способность изобретать намерились прихлопнуть. Не знал только, почему. Теперь знаю - удовольствия при этом не испытываете. Хм... Каждому - своя воля, мешать не буду. Только точно скажите, что только у себя будете делать харакири, а не у всех других без их согласия.
Ибо грех это, насилие, ...
И не знаю...
Но из народного опыта известно, что в заботе о ближнем главное не перестараться. Особенно, когда ближний ни о чем не просит...
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Re: Запись для памяти (8)
Во, сколько смыслов-то открывается! Надо же... Здорово, Геннадий Иванович!
Ну... мне кажется, что понятно, поскольку вижу знакомые вроде бы слова, пытаюсь их соотнести с тем, что мне известно из других источников... и не получается. Например (не у Вас), вижу, что система трактуется как материальный объект, а я знаю, что материальных объектов полно и в бессистемности тоже. Следовательно - не это отличает систему от бессистемности. В Вашем случае - когда Вы говорите про пользу и вред как обязательные качества системы, пытаюсь соотнести сие с разнообразными системами - например, с системой "гол плюс пас", или нотной системой, или химической системой, или Солнечной системой. И - не вижу там "вреда". А вот в технических системах - вижу, поскольку это - системы, моделирующие наши желания и средства их достижения. Следовательно, не вижу смысла обобщать сверх меры на все системы качества именно и только технических систем.
Ну а статья - что поделать, я не девушка, чтобы всем нравиться, кому-то и не понравится. Не вижу смысла делать так, чтобы всем нравилось, - ведь это не изобретение, и я его продавать не собираюсь. Пускай будет так.
Согласен, но лишь частично: "никто" не хочет (точнее - мало кто хочет) тратить усилия на то, чтобы измениться самому. Но научная работа, в отличие от изобретательской, и не предполагает такую задачу - менять людей. Они остаются, какие есть. А если те, кто прочтут статью, в результате поймут что-то новое для себя и получат с этого какие-то "бонусы" (например, благодаря лучшему пониманию единства всех технических систем и различий одних от других) - то есть, они будут принимать и использовать ее идеи, - то тем самым и будет происходить развитие. Только не технических систем, а науки о технических системах. Но Вас, как я понял, более интересует не наука, а искусство создания новой техники. Что удивительного, что Вы не хотите меняться, чтобы воспользоваться этими идеями? Они - просто не для Вас изначально предназначены, только и всего.
Я не решаю за других - я всего лишь строю модели их поведения, точно так же, как и дождевой червяк или инфузория туфелька. Мои модели могут не вполне соответствовать истине, и даже наверняка в чем-то ей не соответствуют. Если Вы считаете, что Ваши рассуждения про Ваш персональный (и никем более не воспроизводимый) способ изобретательства для кого-то полезны - Вам решать, как с этим поступать. Я только лишь выдаю Вам обратную связь - так же, как и Вы мне.
А Вы полагаете, что творческая деятельность не системна? Или же что не у всякой системы есть функция?
Простите меня великодушно, но то, что я пишу, не является изобретательской деятельностью. Это всего лишь ее модель - точно так же, как сама техническая система является всего лишь моделью материального объекта. А мой интерес - это как раз разработка моделей. В том числе и моделей развития технических систем - тех самых "моделей моделей", которые я ранее уже упоминал, и у которых моделируемый объект - это тоже модель, но только другая. Конкретные технические устройства я при этом не описываю :)
Я не собираюсь делать харакири ни у себя, ни у других. У себя - поскольку мне не нужны для изобретательства никакие методы, но с ними мне легче, а удовольствия или дохода я от этой деятельности не получаю ни с методами, ни без таковых. Для меня это просто необходимость, как дышать или ходить, не более того. Чем меньше усилий на это тратится - тем для меня лучше. Полагаю, того же мнения и профессиональные изобретатели: чем проще, тем лучше. А если в итоге то, что я предложу, не будет для них проще, то они попросту не будут этим пользоваться. Зачем е здесь харакири устраивать? Все произойдет естественным путем. Я не буду бороться за то, чтобы меня признали. Я просто буду делать это, скажем, в 500 раз (или на 50% - в данном случае не суть) более эффективно, чем они, и пускай работодатели решат, кому платить деньги. Никакого насилия над личностью - каждый выбирает для себя (с).
... ровно до тех пор, пока его более удачливый сосед, смекнувший, что к чему, не отберет от него кусок хлеба :) Но это - весьма опосредованный результат моей работы. А меня интересует прямой - те самые строгие научные законы развития технических систем, которые "обойти" при всем желании не получится - только время и деньги будут зря потеряны. Изобрести вечный двигатель, как известно, нельзя. Вот меня и интересует, а чего еще при всем желании нельзя сделать в изобретательстве, и в каких именно ситуациях. Если такая информация кому-то помешает, но поможет его конкурентам, - я в этом совершенно не виноват. Я никому и ничего не навязываю - я только лишь отстаиваю свои взгляды...
Re: Запись для памяти (8)
Хм... Мне вот представляется, что Вы смешиваете бессистемность с беспорядком. Чтобы порядок навести в массиве чего-либо - надо классифицировать массив по какому-либо основанию, причем желательно именно одно основание. Это классификация.
Часто говорят о системах классификаций. Смысла системности в моем понимании я здесь не усматриваю, это именно то, что определено так
Другой момент, который я не воспринимаю у Вас - "вырывание" слова "система" из названия какого-либо термина.
В свое время я разбирался с этим моментом, ибо и в ТРИЗ он присутствует часто-густо. Нельзя этого делать - теряется смысл термина, в названии которого используется это слово.
Я ее пытался осмыслить с позиции патентоведа. Потом опросил помощника, какую пользу она мне несет в таком ракурсе.
ОСОЗНАНИЕ

СМЫСЛОВ
Страницы